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歡迎進入 六杯熱牛奶 交流園區　專題研究累計 234 小時
報名日期： 2016-01-10 12:28:31
隊伍編號： C1632010033
隊伍名稱： 六杯熱牛奶
縣　　市： 臺北市
組　　別： 高中組
參賽類別： 地方社團族群類
中文專題名稱： 共”同”朋友—台灣同志諮詢熱線協會
英文專題名稱：
專題描述： 在中華文化傳統的道德觀念裡，結婚為夫妻並生育後代是最「正常」不過的情愛關係。相較之下，無法自行生育後代的同性戀者，便常常被異性戀者視為異類，這樣的「恐同心理」使得同性戀者不願公開自己的性傾向。然而，隨著台灣社會與思想的開放以及性別平權的提倡，如今越來越多同性戀者勇於公開自己的身分，所以我們必須學習如何與他們共處並互相尊重。於是，我們注意到這個全台第一個在內政部正式立案的全國性同志組織——「社團法人台灣同志諮詢熱線協會」希望可以進一步瞭解這個組織與同志族群。 在網站裡，我們會以同志的生命史為引線—從成長時期的性別認同、可能遇到的迷惘、成年時對自己權力的爭取、家庭組成的問題到老年照護安養的議題，每個時期從一個歷史事件為起始，帶領閱覽者走入對同志的關懷，說明協會的理念與服務，我們也會提供相關的知識並釐清大眾的迷思，最後談談我們在這個過程裡的收穫與心得。
地方描述： 熱線協會的北部辦公室位在捷運古亭站7號出口附近的大樓裡，在中部、南部、花東、離島也都有辦公室受理電話諮詢的服務。而大家認識接觸到他們，除了拜訪協會辦公室和電話中，協會也會現身於同志遊行，現場支持參與運動的人們，另外協會舉辦不同類型、不同年齡層的座談會和聊天聚會，可說是從地方上深耕，連結起居民們的社會資源與信任，建立更大的社會資本，從而貫徹協會的理念，以協助更多同志朋友，回饋這片土地。
學校名稱： 市立建國中學
指導老師 1
姓名 黃春木
性別 男
學生成員 6
姓名 楊禮安
性別 男
姓名 李瑞謙
性別 男
姓名 江奕霖
性別 男
姓名 李致遠
性別 男
姓名 黃品喆
性別 男
姓名 高諗
性別 男
第 10 份報告寫於 2016-02-23 23:13:56　專題研究時數：42
標題 2016.02.23 收件—網頁與專題簡報頁完成
內容 專題進入最後階段，由組員製作出網頁，我們使用Muse軟體製作的，由於還不是非常熟悉，所以一開始真的非常糟糕，是一直請教其他組比較厲害的同學，才終於順利做出網頁和專題頁，謝謝他們在製作自己的網頁之餘，還願意教我們，真的很謝謝他們。2016網界博覽會，六杯熱牛奶，專題完成！
第 9 份報告寫於 2016-02-23 23:12:29　專題研究時數：32
標題 2016.02.15 收件—訪談逐字稿與網頁內容完成
內容 訪談結束後，我們將訪談錄音檔(已經由協會簽署同意書同意錄音及使用)打字成訪談逐字稿，由於1.2個小時的量十分龐大，我們把這個分配給四個同學一起合力打出來，總字數上萬字。最後，有了之前已經準備好的文獻資料，再加上協會訪談的逐字稿，接著就是由組員整理撰寫出網頁內容。
第 8 份報告寫於 2016-02-23 23:11:40　專題研究時數：13
標題 2016.01.30 訪談—與熱線協會訪談
內容 原本預計1月第二週訪談，因為第三週即將段考，協會體諒我們，配合我們將訪談延後至一月底。經過無數次電子郵件上的溝通，我們約定好1/30下午由夜盲(化名)為我們解惑。這天過去協會那邊，夜盲和協會的工作人員都非常友善，不僅鉅細靡遺的回答問題，還帶我們介紹協會辦公室，看看那些小物品是參加什麼活動時的紀念品，讓我們更加認識到許多有趣的事，真的非常謝謝夜盲先生！
第 7 份報告寫於 2016-02-23 23:09:10　專題研究時數：24
標題 2015.12.25 會議—訪談大綱擬定
內容 這段時間，我們已經成功聯絡上熱線協會，並徵得研究與訪談同意，告知協會我們預計1月第二週到協會訪談。於是，我們趕緊研擬出訪談大綱，讓協會得以先行準備，但是我們一點也不苟且隨便，因為這份大綱是我們花了整個禮拜的中午時間開會共同決定出的。從架構上依序分類，大家各自提出對協會介紹、協會服務、服務人員心聲與迷思澄清這幾個部分的疑問，補足未找到的資訊，並詢問更多協會的細節，之後再由組員將所有問題整理。最後，給春木老師看，請他幫我們修正，連老師也稱讚我們設計的十分用心。
第 6 份報告寫於 2016-02-23 23:07:11　專題研究時數：29
標題 2015.12.18 報告—研究計畫定稿報告
內容 我們將紙本的研究計畫，製作成簡報PPT，向指導老師與全班同學報告說明，也請大家建議。老師告訴我們，這個主題有分三種層次：第一層，多元性別；第二層，同性戀情；第三層，多元成家。這三層是依序更加擴大且具爭議性的，要我們好好想一想自己想要做到哪一層次，並提醒多元成家議題稍難且複雜。於是，經過我們思考討論，決定一.二層皆可觸及，但第三層多元成家僅詢問協會的一些看法，但不做深入探討研究。
另外，經過我們和另外一位林倩如老師討論之後，決定把研究方向轉為從同志的生命史切入，這樣讓讀者在看網頁時，便像走入一名同志的生命歷程裡面，看見協會服務的用心，如此我們便和一般介紹同志的網頁便有所區別。之後，春木老師也同意我們的想法，並告訴我們為了不要讓之前的研究成果付諸流水，我們只需做架構的調整，並新增所需資料。
第 5 份報告寫於 2016-02-23 23:03:09　專題研究時數：48
標題 2015.11.27 收件—文獻資料蒐集成果
內容 這段時間我們每個人透過出版書籍、文獻論文、網際網路等資源去蒐集自己主題相關的資料。組長除了分配給我們每個人不同分項，也請我們蒐集關於同志的概論性知識，這一部分雖然沒有寫在我們的架構上，但是組長說這樣是為了增加大家對自己研究的議題的瞭解。另外，他還特別說明，如果有空，盡量翻閱一些專業的論文或是圖書，減少對網路的依賴，他的意思並不是否定網路上的內容，而是網路上的內容很可能有錯誤的知識或是觀念被以訛傳訛，如果要使用的話，應該再三檢視才行。
第 4 份報告寫於 2016-02-23 23:01:17　專題研究時數：12
標題 2015.10.27 會議—研究架構微調與工作分配會議
內容 之前決定兩個主題擇一時，主題提起人已有擬好一份研究計畫，裡面已有擬定研究架構。這次會議，我們把架構攤開來，由大家一起做微調，不管是新增或是刪減，根據我們目前對熱線協會與同志議題的瞭解來修改架構。架構修改好之後，我們將從現在一直到成品完成可能遇到的工作事項列出，再由每個人自願選擇職務。最後，我們評估了每個項目的量，分配給大家回去蒐集文獻資料。
第 3 份報告寫於 2016-02-23 22:59:20　專題研究時數：22
標題 2015.10.22 會議—主題重新決定會議
內容 經過上次老師的建議，我們又重新思考研究主題，最後我們的兩個組員分別提出一個主題，分別是「寧夏木材街的產業發展」和「台灣同志諮詢熱線協會」，我們覺得這兩個主題都十分不錯，便向老師提出。老師經評估也認同我們的想法，但由於只能從二擇一，老師建議我們可以這兩個主題的提出人各自擬一份研究計畫，找一天組員投票擇一。於是，今天我們必須選出一個研究主題。投票結果為，「台灣同志諮詢熱線協會」較高票，所以決定採取這一個主題，並請黃春木老師擔任我們的指導老師。組長最後請大家回家看一下熱線協會的官網，瞭解一下他們的資訊。
第 2 份報告寫於 2016-02-23 22:58:12　專題研究時數：6
標題 2015.10.16 報告—研究主題初步構思報告
內容 這是我們在全班面前，報告自己初步構思研究主題的報告，報告後，老師給了我們建議，由於周夢蝶已於2015年時仙逝，較難以透過訪問取得資訊，另外老師認為深坑老街已有太多人做過，可能無法有太多內容上或研究上的突破，希望我們重新思考決定。
第 1 份報告寫於 2016-02-23 22:55:53　專題研究時數：6
標題 2015.10.14 會議—研究主題構思
內容 這是我們第一次開會，直接選在教室利用中午吃飯時間討論。在今天前，組長有先請我們每個人依據自己的生活圈，找出2-3個主題，並思考這個主題可研究的方向。今天六個人各提出主題後，我們便從15個主題裡一一篩選，我們的篩選標準有研究的可行性(會不會地點交通不便？…)、研究的可塑性(會不會資料過於貧瘠？…)、研究的地方性(主題是否具備地方人士參與的可能？…)、研究的獨特性(主題是否之前有人已經做過，而難以超越？…)，經過我們討論之後，留下了詩人周夢蝶和深坑老街兩個選項。
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