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歡迎進入 千尋找爸媽 交流園區 專題研究累計 572 小時
| 報名日期： | 2015-11-15 11:38:54 |
|---|---|
| 隊伍編號： | C1634030031 |
| 隊伍名稱： | 千尋找爸媽 |
| 縣 市： | 新北市 |
| 組 別： | 高中組 |
| 參賽類別： | 地方特產特色類 |
| 中文專題名稱： | 三生有慶 峽人奇聞 - 縱看賽豬公 |
| 英文專題名稱： | Conflict between traditional culture and modern value— Pig of God Festival |
| 專題描述： | 農曆過年是台灣的重要節慶之一，許多東亞國家亦然，而每當此長達6天的連假接近尾聲時，也就是三峽祖師廟熱鬧的日子了。這間位於新北市三峽區，古色古香的廟宇每逢大年初六就會舉辦一次「賽神豬比賽」以酬謝神明。欣賞著眼前一尊尊的神豬不禁使人為之讚嘆，這樣的盛事也成了每個三峽人必備的回憶，然而，它真的快要只能是回憶了！由於近年動物保育概念的興起，不少人開始對飼養神豬的過程提出質疑，更進一步發現，其實神豬在長大的過程中竟是飽受了諸如「下窟」、「在肚子裡灌鉛錫」等極為不人道的對待，也因此紛紛有動保團體走上街頭抗議。 對此，我們準備進行一系列對於三峽賽神豬活動的調查，並將研究結果以網頁的方式分享給大家。 |
| 地方描述： | 賽神豬常見於臺灣新北市三峽區清水祖師廟以及客家地區的義民節慶典，農家信徒們也會互相飼養神豬，以該神豬體重重量來一分上下。他們普遍相信，神豬養的越重，甚至於一年一度的神豬競賽獲得勝利，會為未來一年帶來好運。另外，他們也會在神豬牲禮的嘴巴上塞個橘子或鳳梨，表示吉祥，並將神豬牲禮的豬肉，分給在場信徒、鄉眾共享。 |
| 學校名稱： | 市立北大高級中學 |
指導老師 3
| 姓名 | 黃冠閔 |
|---|---|
| 性別 | 男 |
| 姓名 | 黃鳳嬌 |
| 性別 | 女 |
| 姓名 | 楊士朋 |
| 性別 | 男 |
學生成員 10
| 姓名 | 陳秉洋 |
|---|---|
| 性別 | 男 |
| 姓名 | 連紫茵 |
| 性別 | 女 |
| 姓名 | 高江佳恩 |
| 性別 | 女 |
| 姓名 | 洪浩倫 |
| 性別 | 男 |
| 姓名 | 莊舒涵 |
| 性別 | 女 |
| 姓名 | 李宛臻 |
| 性別 | 女 |
| 姓名 | 王玫鈞 |
| 性別 | 女 |
| 姓名 | 鄭詠潔 |
| 性別 | 女 |
| 姓名 | 賴禹倫 |
| 性別 | 女 |
| 姓名 | 趙訢 |
| 性別 | 男 |
| 第 32 份報告寫於 2016-02-25 15:41:36 專題研究時數：20 | |
|---|---|
| 標題 | 成果微調 |
| 內容 | 將昨天做出來的成品進行最後的微調，並把成品上傳，終於完成為期3個月的專題網頁了~~~ 感謝大家這三個月以來的協助與參與，才能把龐雜的項目一一完成，接下來好好休息吧！ |
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| 第 31 份報告寫於 2016-02-24 22:06:04 專題研究時數：50 | |
|---|---|
| 標題 | 交稿前一天的衝刺 |
| 內容 | 今天是檔案截止日期的前一天晚上，所有人員都聚集在一起做衝刺，連指導老師也留下來給我們建議，大家都卯足全力，修改壓縮網頁影片、網頁的排版、網頁的配色、校稿，以及網頁程式的修正，大家眼睛都快脫窗只因為一個小小的插圖，或是一兩公毫米的誤差，都是希望可以將最好的呈現給大家，讓大家可以藉由我們的網頁，更了解地方特色，雖然很累，但是每個人臉上都充滿著期待，期待成果是令人滿意的，我想，在大家心中，這會是個十分難忘的回憶。 |
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| 第 30 份報告寫於 2016-02-23 23:54:51 專題研究時數：20 | |
|---|---|
| 標題 | 網頁排版、網頁微調、網頁顏色調配 |
| 內容 | 1.將網頁進行最後的排版 2.內容部分再次校稿 3.網頁顏色調配 |
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| 第 29 份報告寫於 2016-02-22 22:50:19 專題研究時數：40 | |
|---|---|
| 標題 | 開會討論最後分工、排版、網頁修改、心路歷程、圖片繪製、壓縮影片 |
| 內容 | 1.今日中午開會報告進度並做最後的分工 2.將各個內容進行總排版 3.網頁部分修改 4.各組的心路歷程 5.繪製網頁所需之圖片 6.將影片壓縮至最低畫素 |
| 第 28 份報告寫於 2016-02-21 23:27:54 專題研究時數：40 | |
|---|---|
| 標題 | 逐格動畫影片、心路歷程、專題簡報頁面 |
| 內容 | 1、將逐格動畫影片置入音樂 2、每人分享自己的心路歷程並附上照片 3、修改專題簡報頁面 4、討論明日開會地點及主題 |
| 第 27 份報告寫於 2016-02-21 12:38:21 專題研究時數：25 | |
|---|---|
| 標題 | 剪輯逐格動畫影片、修改動保團體看法、網頁字型轉換 |
| 內容 | 1.整理所拍攝照片製成影片 2.修改動保團提看法的欄位，重新排版 3.轉換網頁字型 |
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| 第 26 份報告寫於 2016-02-19 23:04:10 專題研究時數：12 | |
|---|---|
| 標題 | 網頁字體修改、逐格影片拍攝 |
| 內容 | 1.將網頁字體修改 2.拍攝逐格動畫影片並準備進行後製 3.討論網頁配色 4.將2/15日訪談影片進行剪輯 |
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| 第 25 份報告寫於 2016-02-18 23:01:01 專題研究時數：10 | |
|---|---|
| 標題 | 網頁修改、逐格動畫影片拍攝 |
| 內容 | 1.修改網頁內容 2.網頁內容文字潤飾 3.拍攝逐格動畫影片 |
| 第 24 份報告寫於 2016-02-17 22:35:35 專題研究時數：12 | |
|---|---|
| 標題 | 網頁文字潤飾、逐格動畫 |
| 內容 | 1.進行網頁文字潤飾修改 2.進行逐格動畫拍攝 |
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| 第 23 份報告寫於 2016-02-16 22:42:54 專題研究時數：10 | |
|---|---|
| 標題 | 逐格動畫、網頁修改 |
| 內容 | 1.進行逐格動畫所需圖片之剪貼以利後續的拍攝 2.網頁程式部分做修改 |
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| 第 22 份報告寫於 2016-02-15 22:31:46 專題研究時數：20 | |
|---|---|
| 標題 | 開會、進行訪談 |
| 內容 | 1.今日中午進行例行性開會，各組進行進度報告，並做最後階段的分工。 2.下午五點始進行去年三峽賽神豬得主之訪問，全員到齊，各自分工並開始進行訪問，受益良多。 3.於訪談結束後至附近祖師廟拜拜祈求順利 |
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| 第 21 份報告寫於 2016-02-14 17:50:39 專題研究時數：6 | |
|---|---|
| 標題 | 活動照片、各界的聲音、網頁修改 |
| 內容 | 1.新增活動照片(2016.02.13時所拍攝之照片)。 2.在「各界的聲音」中的「國內外評論」中新增前言與結論。 3.在專題網頁的首頁中新增「回迎賓頁」與「回專題簡報頁」兩個按鈕。 |
| 第 20 份報告寫於 2016-02-14 00:41:20 專題研究時數：2 | |
|---|---|
| 標題 | 工作分配確認、擬定訪談問題 |
| 內容 | 1.進行每個人工作分配得確認 2.擬定周一訪談之問題 |
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| 第 19 份報告寫於 2016-02-13 15:52:29 專題研究時數：28 | |
|---|---|
| 標題 | 預約訪談、實地訪查 |
| 內容 | 1.預約李楷瑞里長於2/15 17:00 進行賽神豬相關訪談 2.參與神豬繞境過程 3.觀看周圍攤販販賣神豬肉 4.參觀清水祖師廟 |
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| 第 18 份報告寫於 2016-02-12 21:24:17 專題研究時數：5 | |
|---|---|
| 標題 | 問卷分析 |
| 內容 | 將問卷統計結果進行分析，並將成品置入網頁模版中。 |
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| 第 17 份報告寫於 2016-02-12 14:15:39 專題研究時數：3 | |
|---|---|
| 標題 | 持續修改網頁模版 |
| 內容 | 1.持續撰寫起源與飼養過程。 2.布置回饋欄。 |
| 第 16 份報告寫於 2016-02-10 18:52:55 專題研究時數：20 | |
|---|---|
| 標題 | 逐格影片、實地訪查事前討論 |
| 內容 | 1.將逐格影片所需之圖片進行初步繪製 2.準備逐格影片所需之道具 3.進行實地訪查之事前討論 |
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| 第 15 份報告寫於 2016-02-03 22:03:39 專題研究時數：3 | |
|---|---|
| 標題 | 網頁模板修改、文字撰寫 |
| 內容 | 1.修改專題網頁簡報所需模板 2.撰寫「各界的聲音」中「實際採訪」的文字，內容為採訪的Q&A： Q: 請問飼養一隻神豬要花多久的時間? A: 一般而言，把一隻神豬從小養到大大概要花兩年的時間。 Q: 請問您是如何飼養神豬的? A: 和其他人一樣，我也是用一般的飼料餵養，至於餵食次數，小的時候一天餵3次，大隻一點時就一天餵2次 Q: 請問您對於2017年將停辦賽神豬比賽一事看法為何? A: 其實這件事從好幾年前就一直被提到過，也好幾度說要停辦，但是最後還是沒有成功，所以我覺得這次說2017年要停辦搞不好到最後還是失敗，畢竟想要改變一地的傳統習俗並不是這麼簡單。 Q: 請問您知道為何這項祭典會被停辦嗎? A: 當然知道，這是因為動物保護團體在抗議，指控這項活動很不道德，強迫灌食豬隻，限制他們的活動空間，使他們無法運動等等。先不論這些指控是否為真，但我個人認為要停辦這項活動真的是件令人惋惜的事情，畢竟這項傳統習俗存在於三峽已有百年之久了! Q: 那麼請問您對動保團體的指控看法是? A: 他們說的並不為真，我當年在養的時候並沒有強迫餵食，我只確保了我的豬沒有餓到，我覺得動保團體其實有點把豬當成白癡，其實豬很聰明的，他們如果真的吃飽了，你在餵牠他照樣不吃，如果用強迫的他們也只會吐出來而已。 Q: 請問人們為何要養神豬? A: 這主要有兩個原因，第一個當然就是為了要敬神，但另外一個其實是因為要面子，所以其實賽神豬是個”面子”問題。 Q: 最後，請問在您的豬在被宰殺時，您當下的心情是否會感到有點悲傷? A: 並不會。打從一開始在養神豬時我就知道最後他一定會被宰殺，所以早就有心理準備了，況且人類養豬就是要宰來吃的，連神豬也不例外，如果說人們在一般豬隻要被殺時不會咬任何一點哀傷感，那我為甚麼就要有呢? |
| 第 14 份報告寫於 2016-02-02 15:31:36 專題研究時數：2 | |
|---|---|
| 標題 | 網頁模版修改 |
| 內容 | 1.修改專題網頁模版中的各種連結，包括「各界的聲音」中的「問卷分析」、「動保團體」、「廟方」、「國內外評論」、「實際採訪」等。 2.製作專題網頁模板中的其他分頁。 |
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| 第 13 份報告寫於 2016-02-02 10:57:29 專題研究時數：7 | |
|---|---|
| 標題 | 「各界的聲音」、專題研究計畫要素 |
| 內容 | 1.續寫「各界的聲音」中「廟方」對於賽神豬的看法。 2.開始撰寫「各界的聲音」中「採訪」的結果(逐字稿、採訪心得等)。 3.解釋說明我們使用了哪些資訊科技來完成專題研究計畫。 |
| 第 12 份報告寫於 2016-01-29 16:19:38 專題研究時數：14 | |
|---|---|
| 標題 | 專題研究計畫要素 |
| 內容 | 一、解釋說明專題驗就計畫是怎樣符合「台灣學校網界博覽會」的目標與宗旨，包括 1.你們學到了什麼技巧？ 2.你們實踐或實習過那些團隊合作的理念與方法？ 3.你們體會或清楚意識到那些特定的概念？ 4.使用網際網路教學與學習是否比傳統方式更有效率？ 二、解釋專題研究計畫對我們產生了什麼影響與衝擊，包括 1.地方上的人士可否從你們的網頁學到新的東西？ 2.世界各地的其他人士可否從你們的網頁中，對你們的地方產生新的認識？ 3.你們的專題研究計畫曾經幫助過哪些人 ？是怎樣幫助他們的？ 三、挑選專題計畫簡報網頁模板 |
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| 第 11 份報告寫於 2016-01-28 17:35:04 專題研究時數：24 | |
|---|---|
| 標題 | 各界聲音、專題研究計畫要素、專題研究計畫總覽 |
| 內容 | 1編輯各界聲音中「動保團體」的看法 2.將專題研究計畫覽中的「我們地方社區」編輯完成 3.完成「我們的專題研究計畫概要」 4.完成「心得箴言」 5.回答專題研究計畫要素的問題包括「你們學到了什麼技巧」、「你們實踐或實習過那些團隊合作的理想與方法」、「你們體會或清楚意識到那些特定的概念」 6.撰寫專題研究計畫要素「發現、教訓和驚奇」 7.蒐集專題研究計畫總覽中「我們的網際網路環境」相關資訊 |
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| 第 10 份報告寫於 2016-01-27 18:13:16 專題研究時數：32 | |
|---|---|
| 標題 | 製作作品計畫簡報、蒐集網頁所需資料並撰寫為文章 |
| 內容 | 1.蒐集專題研究計畫網站的相關資訊(學校、縣市、指導老師......等)。 2.完成專題研究計畫總覽的部分項目，包括「我們的競賽類別是」、「我們的地方社區是」、「我們的專題研究計畫概要」、「我們所遭遇和克服的難題」。 3.蒐集「各界的聲音」中「廟方」對於賽神豬活動的看法，並開始撰寫文章。 4.蒐集「各界的聲音」中「動保團體」對於賽神豬活動的看法，並開始撰寫文章。 5.蒐集「各界的聲音」中「國際評論」對於賽神豬活動的看法，並開始撰寫文章。 |
| 第 9 份報告寫於 2016-01-25 14:47:58 專題研究時數：7 | |
|---|---|
| 標題 | 網頁製作 |
| 內容 | 蒐集相關照片，並將活動照片等置入網頁。 |
| 第 8 份報告寫於 2016-01-07 17:22:12 專題研究時數：16 | |
|---|---|
| 標題 | 網頁 |
| 內容 | 持續修改網頁模板(完成度40%) |
| 第 7 份報告寫於 2016-01-05 17:16:08 專題研究時數：8 | |
|---|---|
| 標題 | 網頁 |
| 內容 | 網頁美術設計以及模板修改 |
| 第 6 份報告寫於 2016-01-04 17:47:37 專題研究時數：60 | |
|---|---|
| 標題 | 逐格影片、資料蒐集 |
| 內容 | 逐格影片相關內容討論、各界的聲音資料蒐集 (國內外評論、問卷調查) |
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| 第 5 份報告寫於 2015-12-30 17:53:05 專題研究時數：8 | |
|---|---|
| 標題 | 網頁製作 |
| 內容 | 開始修改專題網頁模板，製作迎賓頁 |
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| 第 4 份報告寫於 2015-12-29 17:51:19 專題研究時數：8 | |
|---|---|
| 標題 | 問卷、動畫 |
| 內容 | 問卷統計與分析，逐格動畫工作分配 |
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| 第 3 份報告寫於 2015-12-28 17:33:20 專題研究時數：6 | |
|---|---|
| 標題 | 問卷 |
| 內容 | 問卷設計、校正，以及發放 |
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| 第 2 份報告寫於 2015-12-27 11:08:53 專題研究時數：6 | |
|---|---|
| 標題 | 網頁模板選擇 |
| 內容 | 選定專題網頁模板以及迎賓業模板 |
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| 第 1 份報告寫於 2015-12-26 14:34:47 專題研究時數：48 | |
|---|---|
| 標題 | 主題定案 |
| 內容 | 確認研究主題以及所有主體架構 |
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| 主旨： 恭喜你們獲得初賽資格 | |
|---|---|
| 內容 |
恭喜你們獲得了初賽資格，我們是 「才不告訴你」我們主題是人物領袖。 請多多鼓勵我們，謝謝你們！ 我們網址是：http://librarywork.taiwanschoolnet.org/cyberfair2016/a27231962/index.htm |
| 作者 | C1631070022 |
| 時間 | 2016-02-25 17:16:55 |
