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歡迎進入 平溪火車站 交流園區 專題研究累計 460 小時
報名日期: 2015-10-29 14:32:54
隊伍編號: C1637010035
隊伍名稱: 平溪火車站
縣  市: 臺北市
組  別: 高中組
參賽類別: 地方環境議題類
中文專題名稱: 走在兩條「平」行線,「溪」望永無限
英文專題名稱: Pingxi
專題描述: 說到平溪就會聯想到總是給人祈福天燈,也有許多遊客來到平溪就是為了放天燈,但卻很少人從另一個角度看天燈殘骸對平溪的環保問題。除了天燈,還有些遊客會來參觀一些煤礦礦坑,煤礦曾是平溪的主要經濟來源,儘管已經停採,但對平溪日後的水庫的興建計畫有一定的影響,所以我們對於平溪的環境議題加以探討,也包括了天燈殘骸對平溪居民造成的困擾和環境保育的影響、平溪水庫的開發和是否應該興建、外來種入侵和政府實施的封溪護魚,以及瀕絕的艷紅鹿子百合花復育等內容,希望藉由這個專題讓更多人跟我們一起關注平溪的環境議題。 走在兩條「平」行線,「溪」望永無限,意指希望我們能夠同時走在 觀光產業&環境保育 這兩條路上,而不是為了拚經濟選擇觀光,放棄環境保育,期許可以創造觀光與環保雙贏的局面。
地方描述: 我們的專題研究地方是位於新北市的平溪區,平溪最早是凱達格蘭族的活動地,直到清領時期漢人開始開墾,到了清嶺末期,煤礦業興起,開始有大量人口遷入,而在日治時期時,日本的台陽礦業株式會社,投入大量資金興建平溪線鐵路,使平溪的礦產業達到高峰,也因為到後來礦產沒落,青壯年人口漸漸外移,導致平溪人口老化,是全台目前人口老化最為嚴重的地區。而如今的平溪則已觀光資源最為蓬勃發展,大多數的觀光客都是為了一睹平溪天燈的風采而去,但是在蓬勃發展觀光資源的背後,我們卻忽略了原本環境生態的保育,破壞了平溪原本的生態樣貌。
學校名稱: 市立士林高商
指導老師 2
姓名 黃千娟
性別
姓名 徐毓雯
性別
學生成員 5
姓名 吳顯堂
性別
姓名 張柔婕
性別
姓名 歐陽心慧
性別
姓名 唐于晴
性別
姓名 劉慧君
性別
第 10 份報告寫於 2016-02-18 14:40:46 專題研究時數:50
標題 網頁測試及最後修改
內容 期間:104/1/17~104/1/24
工作分配
張柔婕:將整理好的問題放上網頁
吳顯堂:寫週報表
歐陽心慧:網頁測試
唐于晴:網頁測試
劉慧君:將整理好的問題放上網頁

遭遇問題
我們發現網頁有些地方跑不動,按鈕按不出東西來。

解決方式
我們發現網頁跑不出來是因為我們超連結的網址打錯了,按鈕的程式碼也有些問題,在老師的指導下我們改好了

本週心得
看到自己辛苦做的網頁保不動真的是一件很恐怖的事,有種非常驚惶的感覺。明明是一個英文字母的打錯卻造成如此大的傷害,真是「差棋一著,滿盤皆輸」的最佳體現
第 9 份報告寫於 2016-02-18 14:32:42 專題研究時數:25
標題 採訪平溪及整理內容
內容 期間:1/10~1/17
工作分配
吳顯堂:查詢平溪相關事項及訂票
張柔婕:紀錄問題
歐陽心慧: 訪問
唐于晴:整理問題
劉慧君: 製作問題彙整world檔案

遭遇問題
組員之間除了製作專題之外還有其他的事情要忙,所以要去平溪是一件很困難的事情。
而且沒找到農會。

解決對策
互相協調,終於好不容易讓我們能夠有一起去平溪的機會。
我們改在平溪農會的臉書粉絲頁提問,問題也得到了很完整的回應,能夠讓網頁的內容更加豐富。

心得感想
做專題真的可以學到很多東西,組員之間要學會互相配合、一起做事情,訪問平溪農會也是很棒的經驗。
第 8 份報告寫於 2016-02-18 14:30:28 專題研究時數:50
標題 網頁製作
內容 期間:104/1/3~104/1/10
工作分配
張柔婕:最後修改文章並將其貼上網頁
吳顯堂:最後修改文章並將其貼上網頁、打週報表
歐陽心慧:網頁製作
唐于晴:網頁按鈕設計製作
劉慧君:最後修改文章並將其貼上網頁

遭遇問題
我們這週在最後修改文章時有發現許多錯字參雜在其中,並且貼上網頁的方式非常地不美觀。網頁中的按鈕部分感覺有點制式化,有些死板。

解決方式
我們大家聚在一起互相挑出錯字,必用Word這個程式來檢查錯字。網頁按鈕的部份我們再去請教了廣設科的朋友,他說我們要去捕捉主題帶給我們的靈感,因此我們設計出了天燈形式的按鈕。

本週心得
我覺得我們「嚴以律己」的感覺有點散掉了,必須把大家的心抓回來。還有網頁的感非常的重要,做得好會讓人想看文章,做不好則反之。
第 7 份報告寫於 2016-02-18 14:13:58 專題研究時數:50
標題 網頁版型的按鈕與修改內容
內容 期間:104/12/27~104/1/3
工作分配
張柔婕:檢視網頁文章
吳顯堂:檢視網頁文章、打週報表
歐陽心慧:軮業版型製作
唐于晴:按鈕製作
劉慧君:檢視網頁文章

遭遇問題
我們這週發現我們的文章過於主觀化,許多關於陳述事實的字句參雜了太多個人感情的詞語。另外網頁的人張內容有些也太過於簡短。網頁的部份我們發現配色有的不協調,讓人看的時候不舒服。

解決方式
我們這組每個人都去看其他們人的文章,互相給彼此建議。把個人觀點的字句標示出來,並且大家一起討論妥不妥當。網頁的配色問題我們試了許多顏色之後覺得淺黃漸層是不錯的選擇,另外加上白色的雲朵會讓畫面增加其豐富性及協調性。

本週心得
看到大家都在跨年自己卻在做網頁真的是一件非常不愉快的事,但是為了我們的目標這些都值得。我的給自己的標準非常高,希望把每件事都做到極致的完美。
第 6 份報告寫於 2016-02-18 14:01:03 專題研究時數:50
標題 問卷及網頁版型製作
內容 期間:104/12/20~104/12/27
組員工作分配
張柔婕:問卷製作
吳顯堂:打週報表
歐陽心慧:網頁製作
唐于晴:網頁美術指導
劉慧君:問卷統計

遭遇問題
我們發現我們我們的進度又落後了,問卷太晚發而且感覺有點冗長。網頁製作的部分有點心有餘而力不足的情況,我們把網頁版型弄得太複雜

解決方式
我們放學留下來把應該有的進度補完,問卷的部份我們請教廣設科的同學,請他給我們一些建議。網頁的部份我們參考了老師的建議,做的比較精簡。

本週心得
這週感覺很快就過了,學校的聖誕活動加上這個專題網頁讓我們忙得不可開交。但我們的士氣卻沒有因此而低落。我們只想把這個網頁做好,即使好了還要再更好。
第 5 份報告寫於 2016-01-29 09:48:16 專題研究時數:50
標題 問卷跟網頁版型討論
內容 工作分配

吳顯堂:提出問題
張柔婕:影印問卷
歐陽心慧: 想網頁版型
唐于晴:想網頁版型
劉慧君: 製作問卷

遭遇問題

我們發現我的問題大多都太過於開放,導致不好有效的統計數據。網頁的版型我們想得太過於複雜,超出我們能力範圍所及。

解決對策

我們好幾天放學留下來與老師討論問卷內容和網頁版型的簡單化,想了很久我們終於做到了。

心得感想

千難萬難有心不難,我們遭遇到的困難都打不倒我們,因為我們真的很想要拿個甚麼獎的,所以我們都超拚。

時間
12/7~12/13
第 4 份報告寫於 2016-01-07 15:00:43 專題研究時數:35
標題 問卷分析網頁版型製作
內容 工作分配

吳顯堂:填寫週報表
張柔婕:問卷分析
歐陽心慧: 製作網頁版型
唐于晴:製作網頁版型
劉慧君: 問卷分析

遭遇問題

問卷有發生許多遺失及未回收成功的問題,原本110份只成功回收100份。網頁製作的部分因為家裡突然斷電造成資料有遺失。

解決方式

遺失問見本來就在預料內,所以我們才會印110份。雖然遺失了10份但是少我們還有100份可以參考跟統計。
網頁製作資料遺失的部分,由於資料尚未備份,所以只好重頭來過。下次我們會記得備份

心得感想

雖然中間有遺失資料,但是我們的進度依然沒有落後,反而因為太緊張做太快進度有點小超前,不過我們不會因此鬆懈,因為組長跟老師的勉勵讓我們非常努力地做好份內的事,行有餘力之餘還會幫助其他組員,建立良好的團隊風氣。

時間

12/14~12/20
第 3 份報告寫於 2016-01-07 13:56:04 專題研究時數:50
標題 製作問卷、網頁設計
內容 工作分配

吳顯堂:深入研究資料
張柔婕:製作問卷
歐陽心慧:版型設計
唐于晴:週報表製作、版型設計討論
劉慧君: 製作問卷

遭遇問題
進度好像有嚴重落後,問卷拖到這周才快要呈現出而且來。

解決對策

問卷可以分工合作,像是誰是做什麼標題的可以想一~兩個問題給製作問卷的人,這樣他們就不用花很多的時間去了解我們在做什麼樣的內容,然後就可以很快地做完問卷。

本週感想

我很期待問卷製作這部分,因為可以得到很多我們不知道的消息,更深入了解平溪,也可以讓我們的速度更快。而且我們的組員們都很合作,互相幫忙,速度也有加快一些了,我們會繼續保持這樣的精神,甚至是更好,做出很棒的網站。

時間

第十三週(11/15~11/22)
第十四週(11/23~11/39)
第十五週(11/30~12/6)
第 2 份報告寫於 2015-12-31 14:18:57 專題研究時數:50
標題 蒐集個人內容資料
內容 工作分配

張柔婕:資料蒐集(復育花)、 調整網站架構
吳顯堂: 資料蒐集(水庫議題) 、調整網站架構
劉慧君: 資料蒐集(外來種問題) 、調整網站架構
唐于晴: 資料蒐集(遊客垃圾、天燈殘骸) 、週報表製作
歐陽心慧: 資料蒐集(簡介) 、協助組員調整網站架構

遭遇問題
我們這組網站架構有完整呈現出來的只有一位同學,其他四位因為架構內容還有些需要更改,所以目前都還卡在網頁架構部分,在網頁架構還沒確定出來前,很難討論問卷內容,所以無法進入製作問卷的階段。

解決對策
加快調整的速度,做好的組員去幫忙還沒好的,可以幫忙查資料,或是幫忙看看有哪裡需要調整,哪裡需要做更改。。

本週感想
現在進度就卡在網頁架構還沒搞定好,然後本來這週要討論問卷的,就這樣被延後了。希望在下週之前可以做好,因為我其實還蠻期待做問卷的,但希望我們不要再問卷這邊也卡很久。幸好我們的組員們都很合作,互相幫忙,有讓速度加快一些了,我們會繼續保持這樣的精神,甚至是更好,做出很棒的網站。

時間
第十週(10/25~31)
第十一週(11/1~7)
第十二週(11/8~14)
第 1 份報告寫於 2015-12-24 14:17:54 專題研究時數:50
標題 收集資料
內容 資料蒐集, 網站架構-PPT

工作分配

張柔婕: PPT製作.資料蒐集(食衣住行.放生)
吳顯堂: 資料蒐集(環境議題.水庫議題)
劉慧君: 資料蒐集(平溪觀光景點.天燈殘骸)
唐于晴: 資料蒐集(平溪其他相關資訊.遊客垃圾問題)
歐陽心慧: 資料蒐集(平溪簡介.復育花)

遭遇問題

題目難選定。原本大家是希望做”觀光資源-平溪”,但後來發現以前的作品當中已經有人做過,也不想跟別人有重複,一開始對平溪也不是非常了解,所以我們就不知道該怎麼決定主題。

解決對策

老師給了我們意見,於是我們開始有了方向,後來我們發現大部分的人說到平溪就想到天燈.瀑布……等等,很少人會想到平溪當地的一些環保議題,所以我們決定帶大家從另一個角度看平溪,了解目前平溪所遇到問題。

本週感想
知道要做專題的時候還有一點緊張,而且又要跟別班不認識的同學同組一起做專題,但課程真的開始時,發現大家都很好相處,也都很團結並沒有發生有人不做事的這種問題,讓我漸漸開始習慣了,從別的角度想,其實這樣的分組不但可以認識新的朋友,也能讓我們開始學習自己不認識的人相處,大家能聚在一起的時間真的不多,所以也都很珍惜上專題課的時間。我活了十六年從沒想過我會做網頁,雖然現階段只是在找資料.討論網站架構,但開始覺得我們一定會一起做出一個很棒的網頁。

時間
第五週(9/20~26)
第六週(9/27~10/3)
第七週(10/4~10)
第八週(10/11~17)
第九週(10/18~24)

主旨: 恭喜你們獲得初賽資格
內容 恭喜你們獲得了初賽資格,我們是
「才不告訴你」我們主題是人物領袖。
請多多鼓勵我們,謝謝你們!
我們網址是:http://librarywork.taiwanschoolnet.org/cyberfair2016/a27231962/index.htm
作者 C1631070022
時間 2016-02-25 22:50:45